Reguły wymyślania symulacji biznesowych
Układanie symulacji biznesowych na szkolenia jest niezwykle skomplikowane oraz wymaga odpowiednich umiejętności. Od dziecka lubimy się angażować w zabawę, uśmiechać się do ludzi i uczyć niezwykłych sytuacji życiowych. Gry menedżerskie to naukę przez zabawę. Symulacje biznesowe warto wykorzystywać w dużych wydarzeniach edukacyjnych razem z typowymi zajęciami lub warsztatem.
W niniejszym artykule przedstawię zasady zaprojektowania ciekawej symulacji szkoleniowej. Twój program edukacyjny uzyska niezastąpiony moduł merytoryczny. Specjaliści ds. szkoleń mówią o tym, iż nie łatwo jest napisać fabułę takiej symulacji szkoleniowej. Symulacja biznesowa musi posiadać określone moduły. Przypomniało mi się o nich, wtedy gdy odnalazłem w sieci ten poradnik: Andragogiczne Symulacje Biznesowe - Kompendium
Gdy 3 miesiące temu prowadziłem szkolenie używając symulację dla menedżerów, zdecydowałem się przez najbliższe miesiące stworzyć poradnik z tego tematu. Poniżej opisuję kilka reguł z tematu układania symulacji szkoleniowych.
Najpierw pomyśl na jaki temat powinien być poruszony w czasie gry edukacyjnej. Istnieją kwestie merytoryczne, które będą dla uczestników niezwykle interesujące: metody menedżerskie, rozwój zawodowy, zaopatrzenie i sprzedaż, świadczenie usług, gospodarowanie kapitałem ludzkim.
W dalszej kolejności idź do centrum handlowego i stoiska dla dzieci oraz przypomnij sobie gry z okresu przed ukończeniem 10 roku życia. W centrum zabawkowym można zakupić: klocki, puzzle, misie, modele pojazdów i pozostałe drobne gadżety dla dzieci. Takie rzeczy będą przydatne do opracowania fabuły symulacji biznesowej.
Następnie przemyśl fabułę symulacji biznesowej. Opracuj ją na dużym flipcharcie używając kolorów oraz skonsultuj z najbliższymi znajomymi. Pierwsi uczestnicy znajdą miejsca, gdzie są potrzebne ulepszenia.
Trzeba też w symulacji edukacyjnej opracować niespodzianki, różne „fajerwerki” czy też wygrane.
W kolejnym wpisie przedstawię przykład fabuły gry szkoleniowej.
Jarosław Iroń
Twórca tego postu jest absolwentem kierunku politologii Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu i studiów podyplomowych z tematyki komunikacji międzykulturowej. Posiada tytuł Eksperta Innowacyjnosci ATO. Zawodowo realizuje się w Kielcach. Od jedenastu sezonów wykłada i tworzy gry dotykające tematyki modeli kompetencyjnych w branży „reklamy”.
TAGI:
Symulacje Interersonalne
Treningi dla pracowników
Gry symulacyjne
Mentoring
Symulacje Six Sigma
Zarządzanie projektami
Certyfikacja trenerów
Materiały do gier dla instruktorów
03.06.2016. 14:31